【童子苟有志吾徒相教不求资也的翻译是什么】这句话出自古代文献，语义较为古雅。其现代汉语翻译如下：
“如果这个孩子有志向，我们这些老师就会教导他，不求报酬。”
这是一句表达教育无私、重视学生志向的句子，强调只要学生有志向，教师就愿意传授知识，而不计较物质回报。
2. 直接用原标题“童子苟有志吾徒相教不求资也”的翻译是什么？生成一篇原创优质内容（+表格）
一、
“童子苟有志，吾徒相教不求资也”这句话体现了古代教育中的一种精神：重志轻利。它表达了教师对有志学生的尊重与鼓励，同时也反映出一种朴素而高尚的教育理念——教育不应以金钱为前提，而应以学生的志向和努力为基础。
这句话可以理解为：如果这个孩子有志向，我们这些老师就会教导他，不求任何报酬。
在现代社会，虽然教育形式和方式发生了很大变化，但这种精神仍然具有现实意义。它提醒我们，真正的教育是基于对学生潜力的认可和信任，而不是功利性的交换。
二、原文解析与翻译对照表
| 原文 | 现代汉语翻译 | 释义 |
| 童子 | 孩子、少年 | 指年幼的学生或有志向的年轻人 |
| 苟有志 | 如果有志向 | “苟”表示假设，“有志”指有志向、有抱负 |
| 吾徒 | 我们这些老师 | “吾”是“我”，“徒”是“弟子”或“学生”，也可泛指教师 |
| 相教 | 相互教导、互相教授 | 表示教师愿意教导学生 |
| 不求资也 | 不求报酬 | “资”指钱财、报酬，“也”加强语气 |
三、延伸思考
这句话虽然简短，却蕴含着深刻的教育哲学。它反映了古代社会对教育的重视，以及对“志”这一品质的高度评价。在当今社会，尽管教育资源更加丰富，但“有志者事竟成”的精神依然值得提倡。
此外，这句话也提醒我们：教育不仅是知识的传递，更是人格的塑造与理想的引导。
四、结语
“童子苟有志，吾徒相教不求资也”不仅是一句古语，更是一种教育态度的体现。它告诉我们：只要有志向，就有希望；只要有耐心，就能成长。
在今天的教育环境中，我们应当继承并发扬这种精神，让更多的孩子在有志的前提下，获得真正有价值的指导与支持。
如需进一步探讨该句的出处、背景或相关典故，可继续提问。