【飞花轻寒的古诗是几年级的】“飞花轻寒”出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》，全诗为：
> 天街小雨润如酥，
> 草色遥看近却无。
> 最是一年春好处，
> 绝胜烟柳满皇都。
其中，“飞花轻寒”虽未直接出现在原诗中，但常被用来形容早春时节花影飘零、微寒初起的意境。因此，在语文教学中，这首诗常被引用或改编，用于描绘春天的景色。
那么，“飞花轻寒”的古诗属于小学哪个年级呢？以下是根据语文教材内容的总结与分析。
一、
在小学语文课程中，古诗的学习是逐步推进的。通常从低年级开始接触简单的四句诗，到高年级则涉及较为复杂的诗歌结构和意象描写。
“飞花轻寒”虽然不是一首独立的古诗，但其意境多来源于韩愈的《早春呈水部张十八员外》。这首诗语言简练、意境优美，适合小学生理解和感受春天的美好。
根据人教版、苏教版等主流教材的内容来看，这首诗一般出现在小学三年级下册或四年级上册，具体年级可能因教材版本不同而略有差异。
此外，部分学校可能会将这首诗提前到二年级进行拓展阅读，尤其是结合春季主题的教学活动时。
二、表格展示
| 内容 | 说明 |
| 古诗名称 | 《早春呈水部张十八员外》（韩愈） |
| 常见出处 | 教材中常被引用或改编，用于描写早春景象 |
| 原文诗句 | “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” |
| 意境关键词 | 飞花轻寒、早春、细雨、草色 |
| 适用年级 | 小学三年级下册 / 四年级上册（部分学校可能提前至二年级） |
| 教学目标 | 感受春天的美丽，理解诗意，积累古诗语言 |
| 教学方式 | 配合图画、朗读、背诵、情景创设等方式 |
三、结语
“飞花轻寒”的意境虽未直接出现在古诗中，但其表达的早春之美与韩愈的《早春呈水部张十八员外》高度契合。该诗作为小学语文教学中的经典篇目，适合在三年级左右引入，帮助学生初步感受古典诗词的魅力。
教师可根据实际情况灵活安排教学进度，使学生在欣赏美景的同时，提升对古诗的理解与兴趣。